Case分析Case分析报告:Case分析的书面形式。典型医疗事故案例和分析！(需要具体案例和分数，你想知道班主任典型教育案例分析是什么样的吗？如何立案分析？1.分析案件的基本方法分析案件首先要站在好的角度，案件分析我们要注意从两个基本角度入手:当事人的角度，案件如何进行分析。
1。男孩为自己的摔倒赔了8.8万。2015年5月25日，两岁半的多多在花都区某幼儿园上学时摔倒受伤，导致其右肱骨下端骨折。2016年8月26日，经司法鉴定中心鉴定，大部分为十级伤残，护理期60天。一审法院认为，东东某幼儿园认为鉴定时间不合理，不构成伤残，申请重新鉴定，但未提供证据支持，法院不予采纳。东东某幼儿园主张已尽到教育管理责任，但未提供证据支持，法院不予采纳。
为此，董某某幼儿园应对大量伤害承担赔偿责任。一审法院判决东某幼儿园赔偿多多88228.7元(其中残疾赔偿金69514元，精神损害抚慰金1万元)。2.女孩摔伤骨折，学校获赔8.7万元。午休时，穿着拖鞋的丹丹(化名)在教室摔倒，导致左胫骨粉碎性骨折，评定为十级伤残。
你的问题好大。分数只有10。脑瘫患儿诉上海某医院医疗事故赔偿案简介:原告母亲张于2006年10月4日入院(双胞胎待产)。凌晨3点45分，医生告知b超胎心胎动无异常，将她安排在产房待产。但原告胎膜早破、羊水流出持续6小时以上，被告(医院)未采取任何具体的治疗和检查措施。原告于当日上午9时30分出生。医生告诉他，原告重度缺氧，在儿科病房的保温箱里抢救后出院。但2008年原告被确诊为脑瘫，2009年2月原告家属从被告处调案后，才知道原告的病是被告造成的。
案件如何进行分析？1.分析案件的基本方法分析案件首先要站在好的角度，案件分析我们要注意从两个基本角度入手:当事人的角度。案例分析一定要站在案例中主要人物的立场上观察思考，设身处地为他们着想，与主角同呼吸共命运。全面的视角。这是一个综合案例。应针对相关案例选择合适的理论知识分析案例。2.案例具体技巧分析。包括两个相互关联的方面。
