选择电子 教辅工具很头疼，电子 教辅有很多工具，比如科大讯飞，BBK，希沃小莫，都不错电子 /。凡教辅材料免费提供的，可自行确定教辅材料的种类和范围，寻找教育的版权规则——现行教材教辅的版权纠纷分析前不久在一个关于教材教辅出版的会议上写的，十几个教育出版社的朋友聚在一起，话题自然落在了现行教材的版权纠纷教辅。
1。回归课本，学生会根据自己的失分情况找到自己的备考方向。基础差的同学，最好能追根溯源，找到自己学习不好的根源。不管是哪一科，基本都是按照课本一层一层讲的。希望基础差的同学以课本为主，课本后的练习辅以中号题和简单题目，让他们逐渐理解课本，逐步提高信心。只要基础把握好，除了一些比较难的题，基本上可以凭借自己的能力取胜，分数只是一个用力的问题。
导致成绩低。但是大部分复习过的板块都可以拿下。这是进步。不要用一个临时的成绩作为衡量标准。复习要循序渐进，不要心急。复习就像修一条崎岖不平的路，每一次颠簸都是障碍。我们要认真地从起点开始，逐步按顺序拉平。即使前方依旧笔直，当你回头时，前方是一条宽广的路。基本上如果只是做题，12个月就能把题从第一章摸到最后一章。
高中教师教学工作计划5(实用)计划对工作既有指导作用，又有促进作用。做好工作计划是建立正常工作秩序、提高工作效率的重要手段。以下是我整理的五份(实用的)高中教师教学工作计划，欢迎大家借鉴！指导思想:继续推进课堂教学改革，实施素质教育，促进自身专业发展，注重学生德育教育，努力实现教学质量的新突破。
主动利用一切可能的渠道收集相关的教学信息。如教研组、学校资料室、图书馆、互联网、城市教研活动等等。2、努力提高自身素质。多学习课本，吃透课本内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的知识，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣，帮助学生理解教学内容；多看一些关于教学艺术的资料，提高自己管理课程设计、教学方法、教学过程的能力；习题注重知识的针对性、系统性和结构性；注意训练自己的语言表达能力，把教学内容清晰地表达给学生。
