首先，对于工资固定的人来说，弊大于利，因为物价上涨会导致实际收入下降，从而导致购买力下降。但是对于改变工资的人来说，一定程度的通货膨胀是有益的。比如制造商，适度的通货膨胀使得商品有溢价，从而导致货币收入的增加。但过度的通货膨胀也会增加原材料成本，导致利润下降。对于上市公司来说，由于人们处于保值的心，在通货膨胀时把钱投入股市，他们也会从股价的上涨中受益。
而债务人等于少还了债。因此，当通裕扩张时，或者通胀预期出现时，银行一般会减少放贷甚至收回贷款，而企业则会加紧投资。第三，对于有固定资产和货币资产的人。对于大多数工薪阶层来说，货币资产是主要的。通货膨胀的实际平衡效应会减少他们的消费和储蓄，从而损害他们的利益。但对于有固定资产的人来说，固定资产的实际价值不变，但名义价值会上升，从而受益于通货膨胀。
6、 问卷 分析怎么写问卷分析它是这样写的:1。学生习作教学是小学语文教学的重要组成部分，习作能力是小学生语文综合能力的重要体现。在新课程改革的背景下，小学生作文评价被赋予了更丰富的内涵。本次问卷调查，基于课改的要求和我班学生写作的现状，主要了解学生写作评价的现状以及对不同方式评价写作的看法。二、调查内容本次调查问卷表共20个问题。
三。调查的方法和对象。调查方法:调查采用集体开卷的方式进行，共发放59份，其中问卷59份回收，所有数据均为人工处理分析，有效率100%。2.调查对象:西安电子科技大学附属小学六年级一班。四。调查结果和分析通过分析的调查结果，我知道85%的学生喜欢写作文，90%的学生愿意为别人批改作文，学生对做别人的“小老师”很感兴趣。
7、 问卷调查报告 分析怎么写?问卷调查报告分析可按以下格式书写:1。调查背景问卷 分析如何写报告本次调查旨在提高中学生的有理数运算能力。这个调查的目的是了解学生养成良好的计算习惯，然后我会对结果分析进行调查并得出结论。二、调查的目的是通过调查了解初中生的计算能力，为以后的教学提供合理的数据分析。三。调查方法问卷。四。调查过程:本次调查向全体七年级学生发放问卷，发放问卷79份，回收79份，有效79份，回收率100%。
1.做有理数算术题喜欢75%不喜欢8%有一点17%。2.做有理数运算，需要懂规则，概念需要92%但不是8%。3、背乘法公式可以是92%不可以是5%会是1.3%。4.你做有理数运算很快，18%，一般68%，慢14%。5.做有理数的时候经常出错，经常是10%，偶尔85%也不会错5%。6.第六和第七题是操作顺序中89%但不是11%的问题。
8、 问卷调查结果怎么 分析?如果是针对特定的问卷survey分析进行的话，首先,问卷 survey的目的是什么？因为围绕这个目标，它下面的每一个问题都有着极其清晰的关联性。其次，统计每个问题各种答案的具体数字。这些数字直接反映了受访者的行为和心理状态。第三，是最重要、最繁琐、最微妙的工作。数字分析后可以直接或间接说出什么？比如十个人的早餐情况，两个人在家吃，五个人在外面买，两个人有时候吃，一个人不吃。
9、 问卷调查结果怎么 分析1，找出问卷调查的目的是什么:目的显然与问卷的问题有关；2.统计每个问题的各种答案的具体数字:这些数字可以直接反映回答者的行为和心理状态；3.根据问题的数量及其不同的回答类型分析这些数字能直接或间接呈现的具体情况:每一项的结果必须与调查的目的紧密相关，围绕目的而去分析；4.根据每一项的结果做出一个大概的结论分析。
